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Roelcke, Thorsten

Thorsten Roelcke ist Professor für Deutsch als Fremdsprache mit den Schwerpunkten Linguistik und Didaktik von Fachsprachen und interkulturelle Kommunikation an der Technischen Universität Berlin.
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2 Artikel

  1. Fachsprachenvermittlung im Unterricht  
    (8)

    Fachsprachenvermittlung im Unterricht

    von Kniffka, Gabriele; Roelcke, Thorsten; Reihe StandardWissen Lehramt

    Gegen Fachchinesisch – für Fachsprache

    Wenn Schüler Erklärungen nicht folgen, ihre Fragen nicht formulieren können oder Schulbuchtexte nicht verstehen, kann es sein, dass sie mit den Begriffen und der Sprache ihres Faches nicht vertraut sind. Fachsprachenvermittlung gehört deshalb zum guten Unterricht.

    In diesem utb erfahren Lehramtsstudierende und Lehrer – insbesondere der naturwissenschaftlichen Fächer – wie sie anspruchsvollen, die Sprachkompetenz erweiternden Unterricht gestalten.
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  2. Semantik  

    Semantik

    von Roelcke, Thorsten; Efing, Christian; Reihe LiLA - Linguistik fürs Lehramt

    Welche mentalen Prozesse laufen ab, wenn Kinder und Jugendliche Wortschatz lernen? Welche Besonderheiten gibt es dabei in einer Zweitsprache? Semantik ist zentraler Teil der Sprachwissenschaft und der Sprachdidaktik. In dieser Einführung wird neben den Grundlagen, Theorien und Modellen der Blick immer auf die Schule gerichtet. Methoden und Unterrichtsvorschläge helfen in der Praxis.
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