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Bildungswissenschaften für Lehramtsstudierende

Eine Einführung in ihre Disziplinen

von Böhm, Jan ; Döll, Marion Fach: Pädagogik; Schulpädagogik; Sonderpädagogik;

Eine Orientierung für die Bildungswissenschaften

Das Lehrbuch stellt die Bildungswissenschaften mit ihren Teildisziplinen vor und schließt so eine Lücke im Lehrbuchangebot.

Es richtet sich speziell an Lehramtsstudierende sowie Studierende pädagogischer Fachrichtungen und bietet einen fundierten Einblick in die Geschichte, Theorien und Ergebnisse der Teildisziplinen.

Um den Studierenden eine solche Orientierung zu bieten, ist das Lehrbuch nach bildungswissenschaftlichen Teildisziplinen gegliedert. Die Beiträge wurden von einschlägigen Fachvertretern verfasst und bilden den derzeitigen Forschungsstand ab.
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Verfügbare Formate

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Details
ISBN 9783825248727
UTB-Titelnummer 4872
Auflagennr. 1. Aufl.
Erscheinungsjahr 2017
Erscheinungsdatum 04.12.2017
Einband Kartoniert
Formate UTB M (15 x 21,5 cm)
Originalverlag Waxmann
Umfang 264 S., 9 Abb., 3 Tab.
Inhalt
Einleitung 7
Jan Böhm und Marion Döll
Schulpädagogik und Unterrichtsforschung 17
Eeva Kaisa Hyry-Beihammer
Schulentwicklung 43
Ulrich Krainz
Historische Bildungsforschung 69
Gerald Grimm
Vergleichende Erziehungswissenschaft 103
Jan Böhm
Migration und Bildung 139
Marion Döll
Sonderpädagogik 163
Marc Willmann
Inklusive Pädagogik 193
Jörg Mußmann
Bildungswissenschaftliche Forschungsmethodologie
und Forschungsmethoden 235
Christoph Weber, Jan Böhm
Autorinnen und Autoren 263
Autoreninfo

Böhm, Jan

Studium der Erziehungswissenschaften, Psychologie, Soziologie sowie Neue und Neueste Geschichte an der Technischen Universität Chemnitz und der University of Oulu/ Finnland; 2010 Promotion im Bereich Vergleichende Erziehungswissenschaft an der Technischen Universität Dresden. 2009-2011: wiss. Mitarbeiter an der Professur für Erwachsenenbildung und Weiterbildung an der TU Dresden · 2011-2013: Assistenzprofessor an der Alpen-Adria-Universität Klagenfurt (Erwachsenen- und Berufsbildung) · 2011-2013: Leiter der Abteilung für Erwachsenen- und Berufsbildung an der Alpen-Adria-Universität Klagenfurt · seit 2013 Hochschulprofessor (ph1) für Vergleichende Erziehungswissenschaft und Bildungssystementwicklung an der Pädagogischen Hochschule Oberösterreich · seit 2016 Leitung des Fachbereichs Bildungswissenschaften an der Pädagogischen Hochschule Oberösterreich Lehrtätigkeiten an der Alpen-Adria-Universität Klagenfurt und der Johannes-Keppler-Universität Linz

Döll, Marion

Prof. Dr. phil. Marion Döll ist Hochschulprofessorin für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Sprachliche Bildung und migrationsbedingte Mehrsprachigkeit in der PädagogInnenbildung an der PH Oberösterreich.
Leserbewertungen

Bewertungen

Eine sehr gelungene Komprimierung bildungswissenschaftlicher Inhalte

Bewertung

Kundenmeinung von Julia K.

Das Buch von Böhm und Döll ist eine super Ergänzung zu den Lehrinhalten der bildungswissenschaftlichen Vorlesungen im Lehramtsstudiums: Es bietet zu allen Themengebieten - wie Schulentwicklung oder Sonderpädagogik - inhaltlich gut verständliche und gegliederte Erklärungen, zudem zu jedem (!!) Kapitel ein kurzes kommentiertes Literaturverzeichnis und ein normales Literaturverzeichnis.
Das Buch eignet sich also nicht nur super als Ergänzung zur Vorlesung, sondern auch als Quelle von weiterführender Literatur.

Dieses Buch ist eine super Ergänzung

Bewertung

Kundenmeinung von Ann-Kathrin Limpert

Ich lerne gerade für eine Pädagogikklausur in meinem Lehramtsstudium. Dieses Buch schließt wunderbar die Lücken zwischen meinem Vorlesungsstoff und der sonstigen Theorie. Es verdeutlich super die Zusammenhänge zwischen den ganzen Vorlesungen der Bildungswissenschaften, die man in seinem Studium besuchen muss und zeigt auch wie wichtig die Pädagogik im Lehrberuf ist. Der Überblick von der Schulentwicklung hin bis zur inklusiven Pädagogik gibt einem einen groben Vorgeschmack auf das was da noch kommen mag und hilft wirklich weiter bestimmte Konzepte der Pädagogik im Lehramtstudium zu verstehen und in einem großen ganzen zusehen. Damit in eine erfolgreiche Klausur .

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