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Interkulturalität und Schule

Migration – Heterogenität – Bildung

von Buchwald, Petra; Göbel, Kerstin Fach: Schulpädagogik; Reihe: StandardWissen Lehramt

Die Entwicklung von interkultureller Kompetenz ist für Lehramtsstudierende ein wichtiges Bildungsziel. Aber wie kann man sich auf Heterogenität und Mehrsprachigkeit im Schulalltag vorbereiten? Das Lehrbuch stellt pädagogisch-psychologische, erziehungswissenschaftliche und soziologische Erkenntnisse für die Arbeit mit einer kulturell und sprachlich heterogenen Schülerschaft zusammen. Dazu kommt ein praxisorientierter Überblick von Förderansätzen.
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Details
ISBN 9783825246426
UTB-Titelnummer 4642
Auflagennr. 1. Aufl.
Erscheinungsjahr 2017
Erscheinungsdatum 13.03.2017
Einband Kartoniert
Formate UTB M (15 x 21,5 cm)
Originalverlag Schöningh
Umfang 256 S.
Autoreninfo

Buchwald, Petra

Professor Petra Buchwald, Diplom Pädagogin, Dr. phil., lehrt an der Bergischen Universität Wuppertal im Institut für Bildungsforschung in der School of Education. Sie ist Herausgeberin der Schriftenreihe 'Angewandte Stress- und Bewältigungsforschung', Mitglied im Editorial Board der Zeitschrift 'Cognition, Brain, Behavior' und hat über 60 akademische Beiträge und Buchkapitel veröffentlicht.

Göbel, Kerstin

Kerstin Göbel ist Inhaberin der Professur für Erziehungswissenschaften mit dem Schwerpunkt Unterrichtsentwicklung an der Universität Duisburg-Essen.

Morgenroth, Stefanie

Dr. Stefanie Morgenroth ist seit April 2016 an der Universität Duisburg-Essen als Postdoktorandin im Rahmen des EU-Projektes „A New Way for New Talents in Teaching (NEWTT)“ tätig. Ihr Forschungsschwerpunkt liegt im Bereich der Lehrerprofessionalisierung.
Reiheninfo
Die Reihe bietet Lehramtsstudierenden, Referendaren und Lehrern in der Berufseinstiegsphase und in Fortbildungen anhand von kompakten, didaktisierten Studienbüchern jenes Wissen, das sie im Rahmen der Prüfungsanforderungen und bei ihrer praktischen Tätigkeit benötigen.

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