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Kompetenzorientiert lehren an der Hochschule

von Brendel, Sabine ; Hanke, Ulrike ; Macke, Gerd Fach: Studienratgeber; Reihe: Kompetent lehren

Der Band widmet sich dem Gesamtzusammenhang von guter Hochschullehre aus der Perspektive der Kompetenzdebatte.

Er stellt theoretische und geschichtliche Hintergründe der Kompetenzdebatte dar, entwickelt eine kompetenzorientierte Handlungstheorie und präsentiert aktuelle lernpsychologische Erkenntnisse für die Lehre an der Hochschule.

Auf dieser theoretischen Basis werden im zweiten, praktischen Teil des Bandes (ab Kap. 5) die Konsequenzen abgeleitet, die die bis dahin eingeführten Hintergründe für die Zielgruppe der Reihe, nämlich die Lehrenden an Hochschulen, haben.

In einem großen Bogen wird hier also zusammengedacht und -geführt, was in den bisherigen Bänden der Reihe zu guter Lehre mit einem jeweiligen Fokus – wie z.B. Stoff reduzieren, Studierende beraten, prüfen oder betreuen – bearbeitet wird.

Statt auf einzelne Facetten von guter Lehre zu fokussieren, wird in diesem Band der Gesamtzusammenhang von guter Hochschullehre und ihren Hintergründen aufgezeigt. Dabei werden die aufgefächerten theoretischen wie praktisch-orientierten Fäden zusammenführt.
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Details
ISBN 9783825250478
UTB-Titelnummer 5047
Auflagennr. 1. Aufl.
Erscheinungsjahr 2018
Erscheinungsdatum 12.11.2018
Einband Kartoniert
Formate UTB S (12 x 18,5 cm)
Originalverlag Barbara Budrich
Umfang 120 S.
Autoreninfo

Brendel, Sabine

Brendel, Sabine

Sabine Brendel, Dr. phil., Dipl.-Päd.: Lehrorte an Universitäten und Hochschulen in Deutschland, der Schweiz und international. Langjährig tätig als Leiterin von hochschuldidaktischen Netzwerken und Zentren, seit 2016 selbständig als Dozentin, Beraterin, Coach und Moderatorin.

Hanke, Ulrike

Ulrike Hanke, PD, Dr. phil., Lehrorte an Universitäten und Hochschulen in Deutschland, der Schweiz und Österreich. Erziehungswissenschaftlerin und freiberufliche Dozentin im Bereich Hochschuldidaktik und Bibliotheksdidaktik.

Macke, Gerd

Gerd Macke, Dr. phil. (em.) Hochschuldidaktiker seit 1992, Aufbau des „HochschulDidaktikZentrum der Universitäten Baden-Württemberg“ (HDZ), Leiter des Regionalverbundes der Universitäten Freiburg, Karlsruhe, Konstanz, Kurse in der BRD, in der Schweiz und in Österreich, im Ruhestand.
Reiheninfo
Die Reihe "Kompetent lehren" unterstützt Dozentinnen und Dozenten bei der Umsetzung des Gelernten und Erfahrenen in ihrer Lehr- und Beratungstätigkeit an Hochschulen. Dabei liegt das Augenmerk insbesondere auf hochschuldidaktischen Aspekten und ist gleichzeitig themenspezifisch, wissenschaftlich und praxisnah.

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