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Theater machen

Eine Einführung in die theaterpädagogische Praxis

von Hruschka, Ole Fach: Kultur/ Musik/ Theater;

Wie plant man ein Theaterprojekt? Wie erarbeitet man in der Gruppe Thema und Text? Welche Aufgaben hat die Spielleitung? Diese Einführung bietet praktische und theoretische Grundlagen für Theaterprojekte von der Konzeption bis zur Präsentation. Die Vorschläge, wie man Spielräume eröffnen und Theater als soziale Kunstform entdecken kann, werden begleitet durch Beispiele aus der Theaterpraxis und der Lehrerbildung im Fach Darstellendes Spiel.
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Details
ISBN 9783825246358
UTB-Titelnummer 4635
Auflagennr. 1. Aufl.
Erscheinungsjahr 2016
Erscheinungsdatum 10.10.2016
Einband Kartoniert
Formate UTB M (15 x 21,5 cm)
Originalverlag W. Fink
Umfang 179 S., 27 Abb.
Inhalt
1 Einführung 8
2 Rahmen erfinden 16
2.1 Ziele setzen 19
2.2 Thema suchen 24
3 Gruppen anleiten 40
3.1 Regie versus Spielleitung 43
3.2 Situative Spielleitung 47
3.3 Projektverlauf planen 51
3.4 Aufbau einer Probeneinheit 55
4 Räume erobern 64
4.1 Vom leeren Raum zum Theaterlabor 68
4.2 Theaterfremde Orte: Die Schule als Bühne 72
4.3 Interventionen im öffentlichen Raum 76
5 Spielweisen erproben 82
5.1 Nichtspielen 86
5.2 Eine Rolle spielen 89
5.3 Sich selbst spielen 93
5.4 Das Spiel mit Geste, Kostüm, Objekt 96
5.5 Das Spiel mit chorischen Formen 99
6 Material entwickeln 106
6.1 Dokumentarisches Theater 110
6.2 Rechercheverfahren 115
6.3 Theatrale Forschung 120
6.4 Zeitgenössische Theatertexte 124
6.5 ,Klassiker‘ vergegenwärtigen 131
7 Präsentieren und Aufführen 140
7.1 Dramaturgische Modelle und Prinzipien 143
7.2 Die Rolle des Publikums 151
8 Anhang 158
Pressestimmen
Aus: ekz.bibliotheksservice – Dorothee Malkus – Ausgabe 51/2016
[...] Ein sinnvoll und klar strukturiertes Inhaltsverzeichnis erleichtert die Nutzung bei Fragen wie z.B. eine Probeneinheit aufgebaut wird und Spielweisen erprobt werden. Eine ausführliche Einleitung und zahlreiche Schwarz-Weiß-Abbildungen runden den gelungenen Band ab. [...]

Autoreninfo

Hruschka, Ole

Dr. Ole Hruschka leitet den Studiengang Darstellendes Spiel an der Leibniz Universität Hannover.
Leserbewertungen

Bewertungen

Dozentenbewertung

Bewertung

Kundenmeinung von N. Dickscheid

Der Titel bietet einen kompakten und gut strukturierten Einblick in theaterpädagogisches Arbeiten. Durch die Leitfragen ist er problemorientiert und praxisnah.
Da ich (noch) keine Theaterpädagogin bin, ist die Einschätzung jedoch zu relativieren.

Eine gute erste Einführung

Bewertung

Kundenmeinung von Julia Peter

Ole Hruschka versucht das breite Spektrum des Theaters einzufangen. Gerade für interessierte und/oder angehende Theaterpädagogen ist das Buch ein guter Einstieg in die Komplexität und Vielschichtigkeit einer Theaterproduktion. Die einzelnen Themen sind sehr knapp gefasst, dadurch ist es oft notwendig weitere Literatur hinzuzuziehen. Es werden Vorschläge zu weiterer Literatur gegeben. Zusammengefasst ist dies ein gutes Buch zur Einführung, das jedoch mit weiterer Literatur und eigener Erfahrung ergänzt werden muss.

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