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Theorien der Behindertenpädagogik

von Moser, Vera; Sasse, Ada Fach: Sonderpädagogik;

Das Buch liefert einen Überblick über die Theorieentwicklung in der Behindertenpädagogik. Ausgewählte theoretische Ansätze werden in einheitlicher Form dargestellt:

Einführung in wissenschaftstheoretische Grundüberlegungen der jeweiligen erziehungswissenschaftlichen Denktradition, Zielbestimmung, Methodik und kritische Würdigung.

Das Buch bietet Studieren eine wichtige Orientierung, auch bei der Rezeption von Originaltexten.
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Details
ISBN 9783825230579
UTB-Titelnummer P3057
Auflagennr. 1. Aufl.
Erscheinungsjahr 2008
Erscheinungsdatum 21.05.2008
Einband Kartoniert
Formate UTB S (12 x 18,5 cm)
Originalverlag Reinhardt
Umfang 131 S.
Autoreninfo

Moser, Vera

Prof. Dr. Vera Moser lehrt an der Universität Gießen.

Sasse, Ada

Prof. Dr. Ada Sasse lehrt an der Humboldt-Universität zu Berlin.
Leserbewertungen

Bewertungen

Kurze nette Einführung - gut für den Studienbeginn geeignet

Bewertung

Kundenmeinung von N.W.

Das Buch ist übersichtlich aufgebaut, wodurch man auch mal schnell etwas nachschlagen kann.
Generell ist es für den Studienbeginn eher geeignet, da die Kapitel mehr einen einführenden Charakter haben, als dass das Buch in die Tiefe gehen würde. Dafür ist alles kurz und prägnant auf den Punkt gebracht. Man kann das Buch relativ zügig durchlesen (nur knapp 120 Seiten) und hat dann einen guten ersten Überblick bekommen über eine Einführung des Theorie- sowie den Behinderungsbegriffs im allgemeinen und 6 versch. Theorien rund um die Behindertenpädagogik. Hier wird die Theorie jeweils kurz eingeführt und durch eine kritische Würdigung abgerundet.
Alles in allem empfehlenswert.

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