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Wörterbuch Erziehungswissenschaft

von Krüger, Heinz-Hermann; Grunert, Cathleen Fach: Pädagogik;

In diesem Nachschlagewerk werden in 83 Artikeln Grundinformationen zur aktuellen Entwicklung in der Erziehungswissenschaft und der pädagogischen Praxis gegeben. Das Wörterbuch eignet sich für Studierende der Erziehungswissenschaft, für LehrerInnen und PädagogInnen in außerschulischen Einrichtungen, für Erziehungs-wissenschaftlerInnen im Hochschuldienst und auch für interessierte Laien.
"Das "Wörterbuch Erziehungswissenschaft" bietet kompaktes und gut dargestelltes
Überblickswissen auf dem neuesten Stand der Forschung. Ein ebenso nützliches wie
kompetentes Nachschlagewerk zur schnellen Orientierung."
Andreas Bach, www.buchkritik.at
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Details
ISBN 9783825225568
UTB-Titelnummer P2556
Auflagennr. 2. Aufl.
Erscheinungsjahr 2006
Erscheinungsdatum 15.09.2006
Einband Kartoniert
Formate UTB S (12 x 18,5 cm)
Originalverlag Barbara Budrich
Umfang 488 S.
Inhalt
Vorwort zur zweiten Auflage 9
Altenarbeit/Altenbildung (Cornelia Schweppe) 11
Alter (Wolfgang Clemens)) 17
Antike (Cathleen Grunert) 22
Aufklärung (Hanno Schmitt) 29
Beratung (Frank Engel/Ursel Sickendiek) 35
Berufsbildungsforschung (Frank Achtenhagen) 41
Berufspädagogik (Rolf Arnold) 47
Berufsschule (Reinhard Bader) 52
Betrieb (Klaus Harney) 58
Bildung (Yvonne Ehrenspeck) 64
Bildung, Politische (Tilmann Grammes) 71
Bildungspolitik in Westdeutschland bis 1990 (Gert Geißler) 77
Bildungssoziologie (Martina Löw) 84
Biographie-/Lebenslaufforschung (Peter Alheit) 89
DDR, Pädagogik und Bildungspolitik (Dieter Kirchhöfer) 94
Diagnose (Andreas Hanses) 100
Diplom-Pädagogen (Ivo Züchner) 106
Entwicklung (Martin Pinquart/Rainer K. Silbereisen) 110
Erwachsenenalter (Burkhard Schäffer) 115
Erwachsenenbildung/Weiterbildung (Bernd Dewe) 121
Erwachsenenbildung/Weiterbildung, Institutionen der (Rudolf Tippelt) 128
Erwachsenenbildungsforschung (Birte Egloff/Jochen Kade) 133
Erzieherinnen (Ursula Rabe-Kleberg) 140
Erziehung (Winfried Marotzki) 146
Erziehungswissenschaft – Pädagogik (Cathleen Grunert) 152
Erziehungswissenschaft, Allgemeine (Heinz-Hermann Krüger) 158
Erziehungswissenschaft, Historische (Pia Schmid) 164
Erziehungswissenschaft, Kritische (Wolfgang Klafki) 170
Erziehungswissenschaft, Systemtheoretische (Heinz-Hermann Krüger) 175
Erziehungswissenschaft, Vergleichende (Wolfgang Hörner) 180
Erziehungswissenschaft und Postmoderne (Hans-Christoph Koller) 186
Evaluation/Qualitätssicherung (Hartmut Ditton) 191
Fachdidaktik (Sibylle Reinhardt) 196
Familie (Rolf-Torsten Kramer) 202
Genderforschung (Hannelore Faulstich-Wieland) 207
Generation/Generationsverhältnisse (Christoph Wulf/Jörg Zirfas) 213
Geschlechterverhältnisse (Martina Löw) 218
Grundschule (Friederike Heinzel) 224
Hilfe (Christian Niemeyer) 230
Hochschule (Ulrich Teichler) 236
Hochschulforschung (Barbara Friebertshäuser) 241
Intelligenz/Begabung (Rolf Oerter) 246
Jugend (Uwe Sander) 253
Kasuistik, Pädagogische (Hans-Jürgen von Wensierski) 259
Kinderkrippe/-garten (Lilian Fried) 264
Kindheit (Burkhard Fuhs) 270
Lehr-/Lern-Forschung (Klaus Beck/Gerhard Minnameier) 276
Lehrer (Ewald Terhart) 281
Lernen (Alfred K. Treml) 288
Mädchen- und Frauenbildung/Genderstudien (Edith Glaser) 292
Medienpädagogik (Stefan Aufenanger) 298
Methoden, Qualitative (Jeanette Böhme) 303
Methoden, Quantitative (Catrin Kötters-König) 310
Mittelalter (Klaus-Peter Horn) 316
Nationalsozialismus (Peter Dudek) 320
Neuhumanismus/Klassik/Romantik (Stephanie Hellekamps) 325
Pädagogik, Empirische (Helmut Heid) 331
Pädagogik, Feministische (Annedore Prengel) 337
Pädagogik, Geisteswissenschaftliche (Hans Thiersch) 343
Pädagogik, Interkulturelle (Catrin Kötters-König) 347
Pädagogik, Konstruktivistische (Theo Hug) 353
Pädagogik, Materialistische (Heinz Sünker) 359
Pädagogik, Ökologische (Eduard W. Kleber) 364
Pädagogik, Phänomenologische (Käthe Meyer-Drawe) 370
Pädagogik, Psychoanalytische (Burkhard Müller) 375
Pädagogik, Transzendentalphilosophische/Praxeologische (Alfred Schäfer/Christiane Thompson) 381
Pädagogische Psychologie (Andreas Krapp) 386
Planung/Organisationsentwicklung (Gaby Flösser/Melanie Oechler) 392
Reformpädagogik (Jürgen Oelkers) 399
Renaissance/Reformation (Jörg Ruhloff) 405
Schule, Allgemein bildende (Horst Weishaupt) 410
Schulforschung (Werner Helsper) 416
Schulpädagogik (Wolfgang Melzer/Uwe Sandfuchs) 422
Sonderpädagogik (Christa Schlenker-Schulte) 428
Sozialarbeiter/Sozialpädagogen (Peter Cloos/Michael Galuske) 434
Soziale Arbeit (Fabian Kessl/Hans-Uwe Otto) 440
Soziale Arbeit, Institutionen der (Werner Thole) 446
Sozialer Wandel/Soziale Ungleichheit (Stefan Hradil) 453
Sozialisation (Klaus-Jürgen Tillmann) 460
Sozialpädagogische Forschung (Christian Lüders) 466
Unterricht/Didaktik (Uwe Hericks/Meinert Meyer) 472
Vorschulpädagogik (Wolfgang Tietze) 478
Autorinnen und Autoren 485
Autoreninfo

Grunert, Cathleen

Prof. Dr. Cathleen Grunert lehrt an der Fernuniversität Hagen.

Krüger, Heinz-Hermann

Prof. Heinz-Hermann Krüger lehrt an der Universität Halle-Wittenberg.

Weitere Titel von Krüger, Heinz-Hermann; Grunert, Cathleen

Leserbewertungen

Bewertungen

Für Studenten der Erziehungswissenschaft defintiv zu empfehlen...

Bewertung

Kundenmeinung von Lydia Falcke

Als Studentin der Erziehungswissenschaft kann ich dieses Buch sehr empfehlen. Es ist klar strukturiert und die wichtigsten Grundbegriffe der Erziehungswissenschaft sind dort ausführlich erläutert. Für ein vertiefendes Studium der Thematik eignen sich besonders gut die Literaturangaben am Ende des Textes. Deshalb eigenet sich dieses Buch besonders auch für Hausarbeiten etc. Die Texte sind klar verständlich und gehen zum Teil auch schon in die Tiefe.
Im Bücherschrank eines Studenten der Pädagogik sollte dieses Buch nicht fehlen.

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