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Krummenauer-Grasser, Astrid

Dr. Astrid Krummenauer-Grasser ist wissenschaftliche MItarbeiterin für Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik an der Universität Augsburg.
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1 Artikel

  1. Bildungssprache als Herausforderung  

    Bildungssprache als Herausforderung

    von Stahl, Christine; Krummenauer-Grasser, Astrid; Reihe Heterogenität in der Lehrer*innenbildung

    Im Fokus des Studienkurses steht der Erwerb von Deutsch als Zweitsprache-Lehrkraftkompetenzen in der Sprachstandsdiagnostik, Sprachförderung sowie dem sprachsensiblen Unterricht. Angehende Lehrkräfte lernen verschiedene Diagnoseverfahren und Sprachfördermöglichkeiten zu den Fertigkeiten Sprechen und Hören sowie zum allgemeinen Sprachgebrauch kennen und anwenden.
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    Ab: 19,90 €
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