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Winkler, Christoph

Dr. Christoph Winkler lehrt als Akademischer Oberrat am Department Pädagogik und Rehabilitation an der LMU in München.
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1 Artikel

  1. Einführung in die sonderpädagogische Diagnostik  
    (5)

    Einführung in die sonderpädagogische Diagnostik

    von Bundschuh, Konrad; Winkler, Christoph

    Wie diagnostiziert man Beeinträchtigungen bei Entwicklungsverzögerungen im Vorschulalter, Lern-, Leistungs- und Verhaltensproblemen sowie Behinderungen unterschiedlicher Art bei Kindern und Jugendlichen? Wie leitet man adäquate Fördermaßnahmen aus der Diagnose ab?

    Das Standardwerk der sonder- und heilpädagogischen Diagnostik erläutert förderdiagnostische Sichtweisen und Methoden und informiert lernzielorientiert über
    - wissenschafts- und testtheoretische Grundlagen,
    - die Praxis der Förderdiagnostik in einzelnen Anwendungsfeldern,
    - forderungsorientierte, sonderpädagogische Gutachtenerstellung.



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