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Geographieunterricht planen, durchführen und analysieren

Studienkurs mit Lehr-Lern-Material

von Streitberger, Sebastian ; Ohl, Ulrike Fach: Schulpädagogik; Geowissenschaften; Hochschullehre; Reihe: Heterogenität in der Lehrer*innenbildung

Der Studienkurs soll angehende Lehrkräfte im Fach Geographie auf die vielfältigen Herausforderungen im Bereich der Unterrichtsplanung und -analyse speziell im Kontext heterogener Lerngruppen vorbereiten und ihre Fähigkeiten zum adäquaten Einsatz geographischer Bildungsmedien und unterrichtsbezogene Analysefähigkeiten trainieren sowie ihr bildungswissenschaftliches Wissen aktiv vernetzen.
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Verfügbare Formate

Print-Ausgabe *(angekündigt)
19,90 €
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Details
ISBN 9783825256104
UTB-Titelnummer 5610
Auflagennr. 1. Aufl.
Erscheinungsjahr 2021
Erscheinungsdatum 19.04.2021
Einband Kartoniert
Formate UTB L (17 x 24 cm)
Originalverlag Klinkhardt
Umfang 120 S.
Autoreninfo

Streitberger, Sebastian

Sebastian Streitberger ist Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für Didaktik der Geographie an der Universität Augsburg.

Ohl, Ulrike

Professorin Ulrike Ohl ist Lehrstuhlinhaberin für Didaktik der Geographie am Institut für Geographie der Universität Augsburg.
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