Handbuch Lehrerinnen- und Lehrerbildung
Basiswissen zur Lehrerbildung
Im Zuge der ›Qualitätsoffensive Lehrerbildung‹ in Deutschland oder in ähnlichen Reformanstrengungen in Österreich sowie in der Schweiz wird die große Relevanz eines breit zugänglichen Orientierungswissens im Bereich der Bildung für Lehrer und Lehrerinnen einmal mehr deutlich.
Im Duktus soll das Handbuch einem Forschungshandbuch entsprechen, das allerdings einer Gesamtdarstellung entspricht, die von einem breiten Rezipientenkreis als Orientierungswissen genutzt werden kann.
Zusatzinformationen
Im Zuge der ›Qualitätsoffensive Lehrerbildung‹ in Deutschland oder in ähnlichen Reformanstrengungen in Österreich sowie in der Schweiz wird die große Relevanz eines breit zugänglichen Orientierungswissens im Bereich der Bildung für Lehrer und Lehrerinnen einmal mehr deutlich.
Im Duktus soll das Handbuch einem Forschungshandbuch entsprechen, das allerdings einer Gesamtdarstellung entspricht, die von einem breiten Rezipientenkreis als Orientierungswissen genutzt werden kann.
- Details
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ISBN 9783825254735 UTB-Titelnummer 5473 Auflagennr. 1. Aufl. Erscheinungsjahr 2020 Erscheinungsdatum 26.10.2020 Einband Gebunden Formate UTB L (17 x 24 cm) Originalverlag Klinkhardt Umfang 850 S. - Autoreninfo
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Blömeke, Sigrid
Universitätsprofessorin Dr. phil. habil. Sigrid Blömeke ist Gastprofessorin an der Michigan State University, USAKönig, Johannes
Prof. Dr. Johannes König lehrt an der Universität zu Köln am Institut für Allgemeine Didaktik und Schulforschung.Rothland, Martin
Dr. Martin Rothland, Professor für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Schulpädagogik der Sekundarstufe II.Cramer, Colin
Herr Prof. Dr. Colin Cramer hat den Lehrstuhl für »Professionsforschung unter besonderer Berücksichtigung der Fachdidaktiken« inne. - Leserbewertungen
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