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"Open Educational Resources" im Geschichtsunterricht

Studienkurs mit Lehr-Lern-Material

von Mayer-Simmet, Oliver ; Heiland, Thomas Fach: Geschichte; Schulpädagogik; Hochschullehre; Reihe: Heterogenität in der Lehrer*innenbildung

Anliegen des Studienkurses ist es, angehende Lehrkräfte im Fach Geschichte auf die vielgestaltigen Herausforderungen im Bereich der Beurteilung von Lehrmitteln vorzubereiten. Dabei trägt das Lehrkonzept den neueren Entwicklungen auf dem Lehrmittelmarkt Rechnung: anhand von „Open Educational Resources“ (OER) werden Analyse- und Evaluationsfähigkeit aktiv und reflexiv trainiert.
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Verfügbare Formate

Print-Ausgabe *(angekündigt)
19,90 €
Online-Zugang **(angekündigt)
15,99 €
Buch und Online-Zugang nur
23,90 €

* Print-Ausgabe inkl. 7% Mehrwertsteuer ** Online-Zugang inkl. 7% Mehrwertsteuer
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AGB / Widerrufsbelehrung
Details
ISBN 9783825256166
UTB-Titelnummer 5616
Auflagennr. 1. Aufl.
Erscheinungsjahr 2021
Erscheinungsdatum 19.04.2021
Einband Kartoniert
Formate UTB L (17 x 24 cm)
Originalverlag Klinkhardt
Umfang 120 S.
Autoreninfo

Heiland, Thomas

Thomas Heiland ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für Pädagogik an der Universität Augsburg.
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