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Allgemeines

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  1. Hochbegabung  
    (5)

    Hochbegabung

    von Ziegler, Albert; Reihe UTB Profile

    Das Buch bietet Studierenden einen umfassenden und praxisrelevanten Forschungsüberblick über das Phänomen der Hochbegabung: von der Begriffsklärung über Merkmale von Hochbegabung - differenziert nach Begabungsbereichen - und verschiedene Erklärungsmodelle bis hin zu Förder- und Beratungsmöglichkeiten. Fallbeispiele ermöglichen den LeserInnen den Einblick in die praktische Arbeit und runden den Band ab.

    Neu in der 3. Auflage: Ein Kapitel über Lernressourcen und ihre Bedeutung für Identifikation und Förderung Hochbegabter.
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    Ab: 19,99 €
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  2. Interkulturalität und Schule  

    Interkulturalität und Schule

    von Göbel, Kerstin; Buchwald, Petra; Reihe StandardWissen Lehramt

    Die Entwicklung von Kompetenz im Umgang mit sprachlicher und kultureller Heterogenität ist für Lehramtsstudierende ein wichtiges Bildungsziel.
    Aber wie kann man sich darauf im Schulalltag vorbereiten?

    Das Lehrbuch stellt pädagogisch-psychologische, erziehungswissenschaftliche und soziologische Erkenntnisse für die Arbeit mit einer kulturell und sprachlich heterogenen Schülerschaft zusammen. Außerdem werden verschiedene praxisorientierte Förderansätze vorgestellt.
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    Ab: 29,99 €
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  3. Kernkompetenz Klassenführung  
    (7)

    Kernkompetenz Klassenführung

    von Haag, Ludwig

    Klassenführung: Schlüsselqualifikation in der Lehrerausbildung

    In einer Art Kompendium sollen die zentralen Aspekte, die bei den unterschiedlichen Autoren/Autorenteams behandelt werden, gebündelt werden, nach dem Motto "Klassenführung - von allem das Beste".

    Es wird gezeigt, dass Klassenführung als zentrale Lehrerkompetenz, als Schlüsselqualifikation für erfolgreiches Unterrichten gilt.

    Dieser Titel ist nicht als Dozenten-Freiexemplar erhältlich.
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    Ab: 18,99 €
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  4. Pädagogische Diagnostik in der Schule  

    Pädagogische Diagnostik in der Schule

    von Sparfeldt, Jörn R.; Buch, Susanne R.

    Leistungsdiagnostik für den Lehreralltag

    Beobachtungen und Bewertungen von Schülerleistungen und Schülerverhalten gehören zu den Kernaufgaben von Lehrkräften. Sie bilden die Grundlage für eine adäquate Unterrichtsplanung sowie für eine transparente und nachvollziehbare Leistungsdiagnostik.


    Was charakterisiert eine gute Leistungsdiagnostik? Eine gute Diagnostik von Lernvoraussetzungen, und Lernergebnissen bildet die Grundlage vieler pädagogischer Entscheidungen - von der individualisierten Förderung im Regelunterricht bis zu Schul(laufbahn)empfehlung.

    Der Workbook-Charakter mit Übungen und Anknüpfungen an Erfahrungen der Leserinnen und Leser vertiefen die Grundlagen - mit dem Ziel, die eigene pädagogische Diagnostik zu verbessern.
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    Ab: 24,99 €
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  5. Schulsozialarbeit  
    (2)

    Schulsozialarbeit

    von Speck, Karsten

    Die Schulsozialarbeit hat in den letzten Jahren an Bedeutung gewonnen - nicht nur die PISA-Debatte und der Ausbau der Ganztagsschulen haben dazu geführt. Besonders um die sozialen und beruflichen Kompetenzen von Schülern zu fördern, bei Konflikten vermittelnd einzugreifen und für eine lebensweltorientierte Schule tätig zu werden, sind spezialisierte Fachkräfte gefragt. Was aber macht Schulsozialarbeit aus? Welche Ansätze haben sich in der Praxis bewährt? Welche Schlüsselkompetenzen sind für das Arbeitsfeld unerlässlich? Karsten Speck klärt über zentrale Begriffe auf, skizziert den Rahmen für das Arbeitsfeld - von rechtlichen Fragen über Finanzierung, Handlungsprinzipien und Wirkung der Schulsozialarbeit bis hin zu notwendigen Standards und Fragen der Qualitätsentwicklung. Eine fundierte Einführung zur Schulsozialarbeit für Einsteiger in das Arbeitsfeld und zugleich ein differenzierter Überblick für Lehrende und Forschende.


    Dieser Titel ist nicht als Dozenten-Freiexemplar erhältlich.
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    Ab: 21,99 €
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    • Zu diesem Titel ist Zusatzmaterial verfügbar

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  6. Sozialisation und Erziehung in der Schule  
    (1)

    Sozialisation und Erziehung in der Schule

    von Horstkemper, Marianne; Tillmann, Klaus-Jürgen

    Praxis- und theoriebezogene Einführungsliteratur zum Thema Sozialisation in der Schule

    Das Buch wendet sich u.a. folgenden konkreten Erziehungsproblemen zu: Wie wird gewaltfreies Verhalten gestützt? Wie kann die Schule zu demokratischem Handeln erziehen? Wie werden Übergänge bewältigt? Wie wird Devianz und Abweichung verhindert?

    Zu diesen Aspekten werden Situationen aus der Praxis geschildert, um von dort Perspektiven für ein angemessenes Erzieherverhalten in der Schule herauszuarbeiten.
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    Ab: 16,99 €
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