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Writing Scientific English

A Workbook

von Skern, Tim Fach: Studienratgeber;

Das Verfassen wissenschaftlicher Arbeiten in englischer Sprache ist heute in vielen Studienrichtungen unerlässlich. Gleichzeitig stellt es für Studierende meist eine große Herausforderung dar. Dieses Buch leitet zur richtigen Arbeitsweise und zum korrekten Sprachgebrauch an und schließt damit eine Lücke in der einschlägigen Literatur. Anhand zahlreicher Beispiele werden sowohl gelungene Texte analysiert als auch typische Fehler deutschsprachiger Studierender korrigiert.

Success in science depends nowadays on effective communication in English. This workbook is specifically designed to give under- and post-graduates confidence in writing scientific English. Examples and exercises show how to avoid common errors and how to rephrase and improve scientific texts. The generation of a model manuscript enables the reader to recognise how scientific English is constructed and how to follow the conventions of scientific writing. Guidelines for structuring written work and vocabulary lists will encourage young scientists to develop a concise and mature style.

The workbook is accessible to students of many fields, including those of the natural and technical sciences, medicine, psychology and economics.

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Details
ISBN 9783825250669
UTB-Titelnummer 3112
Auflagennr. 3. überarb. Aufl.
Erscheinungsjahr 2019
Erscheinungsdatum 07.10.2019
Einband Kartoniert
Formate UTB M (15 x 21,5 cm)
Originalverlag facultas
Umfang 216 S., einige Abb. + DVD
Zusatzmaterial
Inhalt
Chapter 1 An introduction to scientific English 15
1.1 Advantages and disadvantages of English 15
1.2 Formal English, the language of science 21
1.3 Words for writing scientific English 31
1.4 Take-home messages from Chapter 1 34
1.5 References 34
1.6 Improvements to exercises 34
Chapter 2 Writing clear scientific English 37
2.1 Eight guidelines for improving your writing technique 37
2.2 Just to make you feel better 45
2.3 Take-home messages from Chapter 2 48
2.4 References 49
2.5 Improvements to exercises 49
Chapter 3 Applying the fundamentals 51
3.1 Summarising the text “Fighting for Breath” 51
3.2 Improving four summaries of “Fighting for Breath” 54
3.3 Writing abstracts for scientific presentations 63
3.4 Improving four abstracts 64
3.5 What is science? 74
3.6 Improving four texts on “What is science?” 78
3.7 The five most common commands and comments from improved texts in Chapter 3 86
3.8 Take-home messages from Chapter 3 87
3.9 References 87
Chapter 4 Constructing a scientific manuscript 89
4.1 The process of publishing original data in a scientific manuscript 89
4.2 Planning a scientific manuscript 95
4.3 Writing a scientific manuscript 99
4.4 Assembling and improving the model manuscript 122
4.5 Editing and refining a scientific manuscript 129
4.6 Take-home messages from Chapter 4 134
4.7 References 135
Chapter 5 Practising writing and improving scientific manuscripts 137
5.1 Improving the quality of bread 137
5.2 Your views on human activity and global warming 147
5.3 Measuring biodiversity 151
5.4 Stereotypic Man 157
5.5 Searching for the best firewood to reduce global warming 163
5.6 Is there a connection between eating organic food and cigarette smoking? 168
5.7 The six most common commands and comments from improved texts in Chapter 5 175
5.7 Take-home messages from Chapter 5 175
5.8 References 176
Chapter 6 Easing the pain: writing whilst researching 177
Chapter 7 On your own 181
7.1 Resources 184
7.2 The comments that I use to correct texts in my course 187
7.3 A reading list to improve your vocabulary and your scientific writing 188
7.4 Some tips for oral presentations 199
7.5 References 199
Chapter 8 The scientific vocabulary of this book 201
8.1 Linking words 201
8.2 Words from the basic scientific lexicon 202
8.3 Words that extend the basic scientific lexicon 204
8.4 Exercises using texts from Nature and Science 205
8.5 References 209
8.6 Words that you wish to add 209
Pressestimmen
Aus: KARDIOTECHNIK 2/2013– Johannes Gehron
[…] Skern beschränkt sich im gesamten Buch nicht nur auf den Textinhalt, sondern ist absolut zielorientiert: In allen Kapiteln wird der Leser zum Entwurf eines wissenschaftlichen Artikels hingeführt.[…]

Aus: STANDARD, Klaus Taschwer, 04.03.2009
Dem Verbessern von Texten und ihre "Ökonomie" gilt Skerns Hauptaugenmerk – sowohl im Kurs wie auch im Buch: Entscheidend für die Annahme eines Manuskripts sei nicht zuletzt, dass die Inhalte in möglichst knappen Worten vermittelt werden. Und das bedeute mitunter harte Arbeit, ganz gemäß Skerns immer wieder gepredigtem Mottos: "The first draft is never the last."
> Zum Volltext der Rezension

Aus: Nachrichten aus der Chemie | 58 | | www.gdch.de/nachrichten, Terence Mitchell, 01.04.2010
[…] Das Buch ist sehr gut geschrieben und aufgebaut: Es nutzt denjenigen, deren umgangssprachliches Englisch gut ist, die sich aber beim Verfassen wissenschaftlicher Texte unsicher fühlen. […] Fazit: Das Buch von Skern ist sehr zu empfehlen […]

Autoreninfo

Skern, Tim

Skern, Tim

Tim Skern, native English speaker, studied biochemistry in Liverpool and London. Now working at the Max F. Perutz Laboratories, he has been teaching scientific English at the University of Vienna and the Medical University of Vienna since 1992.
Leserbewertungen

Bewertungen

Dozentenbewertung

Bewertung

Kundenmeinung von A. Mudoh

Das Buch führt Schritt für Schritt durch den Schreibprozess: Von der Themenfindung und -eingrenzung über Aufbau und Inhalt für verschiedenen Textsorten, gepaart mit ausgezeichneten Übungen und "Best Practice"-Beispielen.

Anhand von Rohfassungen von Texten werden Schritt für Schritt die sprachlichen und inhaltlichen Probleme gekennzeichnet, erläutert und es werden konkrete Vorschläge zur Überarbeitung aufgezeigt. Meines Erachtens eines der besten Werke zur Verbesserung / Übung von "Scientific English".

Dozentenbewertung

Bewertung

Kundenmeinung von V. Gutknecht

Gut finde ich, dass das gesamte Buch in englischer Sprache verfasst ist, was ja durchaus Sinn ergibt. Somit eher nicht für Leute geeignet, die mit dieser Sprache Probleme haben, sondern eher für diejenigen, die Probleme haben wissenschaftliche Texte in englischer Sprache zu verfassen. Sehr hilfreich fand ich die Liste der empfohlenen Literatur über Vokabel-Übersichten, gegliedert in unterschiedliche Gruppen (Wissenschaftler, angehende Wissenschaftler, Mathematiker, Biologen, ...).

Das Buch ist sehr gut geschrieben, liest sich gut und ist vom Aufbau sehr gelungen.

Empfehlenswert für Anfänger und Fortgeschrittene

Bewertung

Kundenmeinung von Sabine Siemsen

Ein extrem hilfreiches und sehr gut aufgebautes Arbeitsbuch, das diesen Namen wirklich verdient. Da ich im Rahmen meiner Arbeit sehr viel Englisch lese und schreibe, war ich zunächst skeptisch, ob sich das Buch "lohnen" würde - das tut es aber auf alle Fälle. Inzwischen habe ich es nicht nur durchgearbeitet, es liegt auch als Nachschlagewerk und "Mahnung" viele Fallen zu vermeiden, neben mir auf dem Schreibtisch, wann immer ich Englische Texte schreibe.
Der Aufbau ist ausgesprochen gut gelungen und der Einbau empfohlener Ausdrücke in den Buchtext (mit Hinweisen) ist zusätzlich hilfreich, ebenso die "boxes" und die rahmenden "take home messages" der Kapitel. Die beigefügte DVD ist das i-Tüpfelchen, sowohl unterhaltsam als auch hilfreich für Aussprache und Ausdruck. Ich kann das Arbeitsbuch uneingeschränkt jedem empfehlen, der sich in wissenschaftlichen englischsprachigen Texten üben oder auch "einfach" nur verbessern möchte!

Dozentenbewertung

Bewertung

Kundenmeinung von K. Matern

- sehr übersichtliche Darstellung
- sehr anschauliche Beispiele
- absolut hilfreich
- Linking words
Absolut auf den Punkt gebracht und unverzichtbar wenn man eine Abschlussarbeit auf Englisch verfasst.

Gelungenes Workbook

Bewertung

Kundenmeinung von Johannes W.

Das Buch “Writing Scientific English“ von Tim Skern bietet einen Überblick über den richtigen Gebrauch von Worten, Grammatik und Satzzeichen in wissenschaftlichen Texten. Es enthält Vokabellisten und zahlreiche Übungen. Letztere könnten meines Erachtens nach, der Übersicht halber, durch ein Symbol am Rand als solche gekennzeichnet werden.
Der Autor leitet jedes Kapitel ein und am Kapitelende sind eine kurze Zusammenfassung des Gelernten, Literaturhinweise und die Lösungen der Aufgaben zu finden. Tim Skern geht sowohl im Buch, als auch auf der zusätzlichen DVD, auf die Unterschiede im britischen und amerikanischen Englisch ein. Auf der DVD befinden sich Videos zur Aussprache und allgemeine Hinweise zu Präsentationstechniken.
Ich empfehle dieses Buch allen, die englischsprachige Seminare besuchen oder/und an Publikationen arbeiten.

Dozentenbewertung

Bewertung

Kundenmeinung von T. D'Souza

Sehr schönes Buch, vor allem weil es auch komplett auf Englisch verfasst ist. Sehr übersichtlich und gut strukturiert. Durch die vielen Tipps und Übungen gut für die Praxis geeignet. Die DVD fand ich eher enttäuschend. Hier hätte ich mir mehr Übungen und Lernhilfen gewünscht.

Übersichtliche, aber dennoch in die Tiefe gehende Darstellung

Bewertung

Kundenmeinung von CR

Besonders gefallen hat mir an Skerns Workbook "Writing Scientific English" die übersichtliche, aber dennoch in die Tiefe gehende Darstellung. Ich empfand das Niveau als Bachelor-Student als sehr hoch angesetzt (eher für Master/Doktoranden/PD), aber dennoch verständlich!

Besonders die Lehrbeispiele und Übungen haben mir sehr geholfen, einen intensiven Eindruck von Wissenschaftsenglisch zu gewinnen. Auch typische, mir bis dato fremde, common phrase, wurden gezielt eingeführt. Besonders Kapitel 4 - Constructing a scientific manuscript unterstützte mich darin, die genaue Konzeption von englischen wissenschaftlichen Texten zu verstehen.

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